Por Arturo Ascención, publicado en La Crónica
Polémico. Aunque los usuarios de redes destacan todas las ventajas de su uso, hay quienes no están de acuerdo.
“No es necesario crear asignaturas especializadas en el uso de las redes sociales, dado que los alumnos ya saben utilizarlas, y sólo deben contemplarse como una herramienta más, pues no son la panacea”, indicó en entrevista para Crónica, David Mendoza, coordinador del área de Investigación del Centro de Estudios en Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM.
“Los profesores de producción, publicidad, y comunicación organizacional, se enfocan en un tema crítico, una situación de análisis, de otras características, que no necesariamente tiene que ver con el uso de la tecnología.
Aquí no vas salir como licenciado en el uso de Facebook, o de Twitter”, indicó Mendoza (@yakolvev), quien detalló que no existe un protocolo específico para que se utilicen este tipo de plataformas en las aulas donde se imparte la carrera de Comunicación.
Y aunque acotó que muchos profesores, por iniciativa propia, ya utilizan blogs y otros espacios, a fin de fomentar la interacción con los alumnos, hay muchos otros que siguen renuentes a utilizarlas.
“Hay una serie de profesores a los que no les importa el tema de las redes sociales. Para ellos puede ser consecuencia del capitalismo salvaje, y del triunfo de las derechas, del imperialismo norteamericano”, aseveró.
Respecto a si la irrupción de servicios como Twitter o Facebook puede revolucionar la forma en que se realiza el periodismo, señaló que en realidad no están aportando algo nuevo, aunque garantizan más accesibilidad y democratizan el acceso a la información, además de implicar un cambio en cuanto a la inmediatez.
Agregó que el acceder a grandes cantidades de información, en este tipo de sitios, no implica de forma automática la generación de conocimiento, ni la concreción de algún beneficio para la sociedad.
“Es una revolución de ciertos sectores. Cuando el 50% de las personas en este país tenga acceso a las nuevas tecnologías, como las redes sociales, ese día será revolucionario. Hoy, con 10 millones de personas que están en internet, no se puede”, expresó.
De acuerdo a datos dados a conocer en la conferencia SMLatam, sobre negocios en las redes sociales, hasta enero de 2010, se tienen registradas alrededor de 146 mil cuentas de Twitter en México, de las cuales, 67 mil se encuentran activas.
En tanto, la twittera y estudiante de Comunicación, en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, @paoalin, lamentó que en su ámbito académico no se use ni se fomente el uso de las redes sociales, además de que no haya una asignatura como Ciberperiodismo.
En días recientes, Crónica publicó una nota en la que el profesor peruano @augustoayesta se cuestionaba qué clase de comunicadores puede formar una universidad en la que no se incorpora el uso de estas plataformas de interacción.
Ante ello, el profesor Raúl Luna (@raulLuna) de la FES Aragón, también de la UNAM, destacó que en esa institución sí se instruye a los alumnos para utilizar Twitter y Facebook con fines periodísticos.
